1. Быть искренним в воспитании, чувствовать ответственность и желать детям добра.
2. Пробудить в сердцах привязанность к будущей жизни, напоминая, что она может наступить, когда Аллаху угодно.
3. Напоминать о том, что Аллах наблюдает за ними:
«Разве он не знал, что Аллах видит?» [Коран 96:14].
4. Не сдаваться и не терять надежды на то, что Аллах наставит детей на прямой путь.
5. Назначить время или день в неделю для чтения, например, книги «Сады праведных».
6. Научить тому, что намаз на первом месте (важнее, чем забавы, игры, тренировки и т. д.), показывая это на собственном примере.
7. Поощрять детей за своевременные намазы тактильно (целуя, обнимая и т. д.), подарками или похвалой в пределах разумного.
8. Когда побуждаешь их к благодеяниям и даешь советы, делай за них дуа.
9. Связывай их сердца с Аллахом, напоминая им о том, что Аллах любит читающих намаз.
10. Не возлагай бремя воспитания только на мать, так как и мать, и отец ответственны за это.
11. Различай совершеннолетних и младших, мальчиков и девочек, будучи более снисходительным к последним.
12. Жди награду от Аллаха за каждый намаз, чтение Корана и поминания (зикр) твоего ребенка.
13. Награждай ребенка за его благодеяния.
14. Но не делай награду единственным стимулом для намаза: объясняй, что намаз — это обязанность, что за него есть награда в следующей жизни, что он защищает от смут, сомнений и прихотей, что это причина входа в рай, причина прощения грехов и т. д.
15. Объясни, что обязательность намаза не спадает с мужчины ни в каких ситуациях.
16. Если есть польза в красивом, непродолжительном бойкоте, то объяви его, лишая ребенка поощрений, подарков, поцелуев и т. д. в пределах разумного.
17. Похвали ребенка за намаз перед его друзьями, чьим мнением он дорожит.
18. Рассказывай детям истории первых поколений мусульман, как они соблюдали намазы (некоторые читали его 40 лет в первом ряду в мечети) и как Аллах сделал их счастливыми за это.
19. Рассказывай истории о тех, кто не соблюдал намаз, и к каким пагубным последствиям это привело.
20. Старайся сделать так, чтобы дети не просто читали намаз автоматически, а именно наслаждались им.
21. Расскажи о том, что наш любимый Пророк ﷺ наслаждался намазами и ждал их с нетерпением.
22. Объясни, что душа намаза — это смиренность перед Всевышним.
23. Если видишь небрежное отношение к намазу, проведи спокойный и серьезный разговор с ребенком и объясни ему. Не стоит злиться, повышать голос или считать, что он слишком мал для таких бесед.
24. Старайся найти ему праведных друзей.
25. Объясни, что твое предпочтение к ним связано с тем, насколько они близки к Аллаху.
26. Проявляй заботу, мягко спрашивая о том, читал ли ребенок намаз (например: «Дорогой, ты прочитал намаз?»).
27. Пусть ребенок, заучивший некоторые суры Корана, иногда выходит в качестве имама дома или на отдыхе.
28. Просто говорить «читай намаз» недостаточно. Надо говорить: «читай, ибо рай ожидает тебя за это», «читай, чтобы ангелы восхваляли нас», «читай, чтобы сатана отдалился от нас», «читай, дабы наши грехи были прощены» и т. д.
29. Молись Аллаху за своих детей.
Подготовил: Алтай Беріш
